Принято считать, что ребенка должны учить взрослые. Между тем ситуация, когда школьники сами преподают сверстникам, тоже имеет немало плюсов. Выясняем, почему детям полезно иногда побыть педагогами и как это сделать в модном формате.
Мы живем в удивительное время: с каждым днем на свете появляется все больше вещей, в которых дети разбираются куда лучше взрослых (и это не только гаджеты).
Такая ситуация была бы немыслима еще 30-40 лет назад, когда получить знания без помощи наставника было почти невозможно. Сейчас любая информация доступна ребенку за считанные секунды, а варианты самообразования безграничны.
Об этом сегодня задумываются и многие педагоги, и родители. В цифровом обществе, где все больше задач берут на себя компьютеры, цель обучения меняется. Важно не просто напичкать ребенка информацией, но заинтересовать его самим процессом познания, научить наслаждаться работой мысли, развить творческие и исследовательские способности.
5 причин поучиться друг у друга
Интереснее всего учиться тогда, когда ты доходишь до сути предмета сам, а потом еще и делишься своими находками с одноклассниками. Такое взаимное обучение позволяет решить сразу несколько педагогических задач – неслучайно этот метод практикуют в школах уже не одно столетие.
Дети лучше осваивают предмет. Ребенок-«учитель» накрепко запоминает материал, проговаривая его, а «ученики» легче понимают объяснения, сделанные на «их» языке.
Школьники стремятся углублять свои знания. Прежде чем разъяснять другим, приходится самому хорошенько покопаться в теме.
Развиваются творческие способности. «Педагог» учится подбирать нужные слова, ассоциации, оригинальные объяснения.
Совершенствуются навыки общения. Дети учатся вставать на позицию другого человека, учитывать его мнение и особенности.
Дети учатся работать в команде. «Учитель» и «ученики» вместе несут ответственность за успехи друг друга.
Возможность чему-то научить других позволяет ребенку почувствовать собственную значимость, и это бесценно для маленького человека. Достаточно вспомнить, с каким удовольствием малыши играют в школу, представляя себя учителями кукол и мишек, а дети постарше – снимают ролики о том, как пройти очередную компьютерную игру или приготовить слаймы из подручных средств. Остается только направить эту тягу к «педагогике» в нужное русло.
Знаешь? Научи!
Отличный способ помочь ребенку попробовать себя в роли учителя и поделиться знаниями со сверстниками — конкурс научно-популярного видео «Знаешь? Научи!», который стартовал в Год науки и технологий на сайте nauka.uchi.ru. Школьник любого возраста, от 1 до 11 класса, сможет выбрать любую интересующую его научную тему и снять о ней короткий видеоролик. В номинациях конкурса — максимально широкий круг дисциплин: естественные, точные, общественные и гуманитарные науки, IT, наука будущего и глобальные задачи человечества (например, кибербезопасность, экология, борьба с новыми вирусами и старением).
Жюри конкурса приветствует оригинальный подход: чем необычнее ребенку удастся рассказать, например, об искусственном интеллекте или морских котиках, тем лучше. А может быть, не рассказать, но показать, нарисовать или спеть. Главное — чтобы выбранная тема была подана увлекательно и появилась на сайте конкурса до 31 октября этого года.
Зрительское голосование и жюри конкурса, в состав которого войдут молодые ученые, эксперты в области создания видео контента и популяризаторы науки, определят 27 основных победителей в каждой возрастной категории, в том числе ученика, его учителя-наставника и школу, и 15 победителей в специальных номинациях. Всех ждут ценные призы, среди которых ноутбуки, умные колонки, и другие крутые гаджеты для учеников, сертификаты на обучение для учителей, высокотехнологичное оборудование – для школ, а для всех без исключения участников — возможность поучиться у профессионалов «научпопа» на онлайн-вебинарах и мастер-классах.
Проект создан АНО «Национальные приоритеты» совместно с образовательной платформой «Учи.ру».
